![\"stepienybarno-blog-stepien-y-barno-Sabine-Beyer-reevo\"](\"https:\/\/stepienybarno.es\/blog\/wp-content\/uploads\/2016\/04\/stepienybarno-blog-stepien-y-barno-Sabine-Beyer-reevo.jpg\" "\\"stepienybarno-blog-stepien-y-barno-Sabine-Beyer-reevo\\"")
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Por Sabine Beyer<\/a> Desde Reevo<\/a><\/p>\n <\/p>\n \u201cEl aprendizaje tiene lugar en m\u00faltiples espacios. De hecho, las primeras lecciones en que participamos ocurren en nuestros hogares, al lado de nuestras madres, en familia; no en aulas de clase. La educaci\u00f3n -podr\u00edamos afirmar- est\u00e1 determinada por el contexto en donde ocurre. Se aprende espont\u00e1neamente en una plaza, en el parque, en la casa, etc., lo cual no quiere decir que muchas veces no sea necesario un espacio dise\u00f1ado especialmente para el aprendizaje; \u00e9stos propician experiencias educativas. No se trata de una novedad: hace ya m\u00e1s de un siglo, personas como Mar\u00eda Montessori, Rudolf Steiner y Loris Malaguzzi cuestionaron no s\u00f3lo la manera de educar, sino tambi\u00e9n el espacio en que se educa.<\/p>\n Es en el Siglo XX, con el movimiento Moderno, cuando se cambia la manera de ver el espacio escolar. Se comienza a pensar en las maneras en que el espacio favorece al crecimiento, el desarrollo y el aprendizaje del ni\u00f1o. Es entonces cuando se desarrollan ideas como las de un ambiente que tenga mayor contacto con el externo (con el aire y el sol), mayor transparencia espacial, mayor disoluci\u00f3n entre el adentro y el afuera. Comienzan as\u00ed los novedosos logros en la arquitectura escolar, en materia social y espacial.<\/p>\n Mar\u00eda Montessori, Rudolft Stenier y Loris Malaguzzi son quienes, en sus planteamientos pedag\u00f3gicos, incluyen de manera m\u00e1s tangible los aspectos del entorno f\u00edsico.<\/p>\n Mar\u00eda Montessori propone en su m\u00e9todo conocer plenamente a los ni\u00f1os y respetar su desarrollo, para que de esa forma la educaci\u00f3n acompa\u00f1e el proceso natural de la vida. Pensando la espacialidad en ese sentido, sugiere un ambiente preparado para el ni\u00f1o en el que debe haber elementos proporcionados a su escala, lo cual permite dirigir al ni\u00f1o hacia el conocimiento. Los objetos no deben ser muchos, sino la cantidad justa y necesaria para el aprendizaje. Los elementos y sus formas deben ser sencillos; el espacio, f\u00e1cil de mantener limpio, sin elementos que se interpongan en el fluir del ambiente; de tal forma, varias actividades deben poder realizarse simult\u00e1neamente (\u2026)\u201d<\/p>\n \n Accede al art\u00edculo, AQU\u00cd<\/a><\/p>\n<\/blockquote>\n \n Noticia seleccionada por el Canal de arquitectura STEPIENYBARNO.<\/span><\/em><\/p>\n STEPIENYBARNO EN TWITTER _ @stepienybarno<\/em><\/a><\/p>\n STEPIENYBARNO EN LINKEDIN<\/em><\/a><\/p>\n STEPIENYBARNO EN FACEBOOK<\/em><\/a><\/p>\n *Stepienybarno est\u00e1 formado por Agnieszka Stepien y Lorenzo Barn\u00f3 y desde mayo del 2009 estamos en la red con\u00a0 la presente publicaci\u00f3n digital (Blog) de arquitectura.<\/span><\/em><\/p>\n Nuestra actividad se sustenta en tres pilares b\u00e1sicos: la investigaci\u00f3n, la publicaci\u00f3n (comunicaci\u00f3n y difusi\u00f3n) y la redacci\u00f3n de proyectos de arquitectura.<\/span><\/em><\/p>\n A su vez, somos socios cofundadores de<\/span><\/em> <\/em>SINERGIA SOSTENIBLE<\/em><\/a>, redactores de<\/span><\/em> <\/em>LA CIUDAD VIVA<\/em><\/a> <\/em>y directores del blog de<\/em> <\/em><\/span>FUNDACI\u00d3N ARQUIA.<\/span><\/em><\/a><\/p>\n * Los editores de esta publicaci\u00f3n digital no nos hacemos cargo de de los comentarios y\u00a0 conceptos vertidos en los textos firmados por otras personas, siendo \u00e9stos de responsabilidad exclusiva de sus autores.<\/span><\/em><\/p>\n * Tu comentario podr\u00e1 ser moderado, por lo tanto, aunque aparezca inmediatamente al ser publicado en la entrada, los editores de esta publicaci\u00f3n digital nos reservamos el derecho tanto de editarlo (si fuera necesario, para hacerlo m\u00e1s legible) como de eliminarlo en el caso de que se usen expresiones incorrectas (descalificaciones, palabras malsonantes\u2026). 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UNA INTRODUCCI\u00d3N A LA ARQUITECTURA EN LAS PEDAGOG\u00cdAS ALTERNATIVAS<\/a><\/blockquote>