![\"stepienybarno-blog-stepien-y-barno-maushaus-la-casa-de-tomasa-arquitectura\"](\"https:\/\/stepienybarno.es\/blog\/wp-content\/uploads\/2016\/04\/stepienybarno-blog-stepien-y-barno-maushaus-la-casa-de-tomasa-arquitectura.JPG\" "\\"stepienybarno-blog-stepien-y-barno-maushaus-la-casa-de-tomasa-arquitectura\\"")
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Maushaus, taller de arquitectura<\/em><\/span><\/p>\n Por\u00a0Maushaus<\/a> y\u00a0La Casa de Tomasa<\/a> Desde Arquitectura y Educaci\u00f3n<\/a><\/p>\n <\/p>\n \u201cDe un tiempo a este, la creaci\u00f3n de contenidos en educaci\u00f3n de artes y arquitectura para ni\u00f1os y j\u00f3venes por parte de los equipos y experiencias peninsulares, as\u00ed como el tr\u00e1fico de informaci\u00f3n de calidad, han conseguido no s\u00f3lo un marco pedag\u00f3gico de referencia excepcional para los colectivos internacionales y para nosotros mismos, sino que a trav\u00e9s de la experimentaci\u00f3n libre y no reglada de nuestras divertidas experiencias (y sirva de ejemplo la an\u00e9cdota), los colegas del norte de Europa, sabedores de su capital educativo de vanguardia, miren al sur por primera vez, en busca de sana y fresca inspiraci\u00f3n.<\/p>\n La situaci\u00f3n en Finlandia la describe\u00a0Jaana R\u00e4s\u00e4nen<\/a>, una de las mejores especialistas en educaci\u00f3n de arquitectura para ni\u00f1os y j\u00f3venes de Finlandia, en un texto traducido por\u00a0Jorge Raed\u00f3<\/a> que trata del papel de\u00a0la Arquitectura dentro de la Educaci\u00f3n B\u00e1sica de Arte en Finlandia<\/a>:<\/p>\n \u201cLas pol\u00edticas relacionadas con el desarrollo de la educaci\u00f3n y la formaci\u00f3n se determinan en el Programa de Gobierno y en el Plan de Desarrollo para la Educaci\u00f3n e Investigaci\u00f3n, que es aprobado por el Gobierno cada cuatro a\u00f1os.[\u2026] El Consejo Nacional de Educaci\u00f3n de Finlandia es una agencia experta, que opera bajo los auspicios del Ministerio de Educaci\u00f3n, el cual es responsable del desarrollo de la educaci\u00f3n y la formaci\u00f3n.[\u2026]<\/em><\/p>\n Este Consejo ha preparado el<\/em> Curr\u00edculum B\u00e1sico Nacional en educaci\u00f3n de arquitectura<\/em><\/strong>. La Arquitectura se incluye dentro de las Artes Visuales. Las otras artes que el programa de gobierno considera son la m\u00fasica, el teatro, la danza, las bellas artes, el cine, la artesan\u00eda, el circo y las artes audiovisuales. [\u2026]<\/em><\/p>\n El plan avanzado de asignaturas de arquitectura en la Educaci\u00f3n B\u00e1sica en la Arquitectura tiene como objetivo desarrollar la comprensi\u00f3n del entorno construido requerida por la sociedad moderna.<\/em> El objetivo de la ense\u00f1anza es que el alumno comprenda la interacci\u00f3n entre las personas y el medio ambiente natural y construido<\/em><\/strong> (\u2026)\u201d<\/p>\n Accede al art\u00edculo, AQU\u00cd<\/a><\/p>\n<\/blockquote>\n <\/p>\n Noticia seleccionada por el Canal de arquitectura STEPIENYBARNO.<\/span><\/em><\/p>\n STEPIENYBARNO EN TWITTER _ @stepienybarno<\/em><\/a><\/p>\n STEPIENYBARNO EN LINKEDIN<\/em><\/a><\/p>\n STEPIENYBARNO EN FACEBOOK<\/em><\/a><\/p>\n *Stepienybarno est\u00e1 formado por Agnieszka Stepien y Lorenzo Barn\u00f3 y desde mayo del 2009 estamos en la red con\u00a0 la presente publicaci\u00f3n digital (Blog) de arquitectura.<\/span><\/em><\/p>\n Nuestra actividad se sustenta en tres pilares b\u00e1sicos: la investigaci\u00f3n, la publicaci\u00f3n (comunicaci\u00f3n y difusi\u00f3n) y la redacci\u00f3n de proyectos de arquitectura.<\/span><\/em><\/p>\n A su vez, somos socios cofundadores de<\/em> <\/span>SINERGIA SOSTENIBLE<\/em><\/a>, redactores de<\/em> <\/span>LA CIUDAD VIVA<\/em><\/a> y directores del blog de<\/em><\/span> FUNDACI\u00d3N ARQUIA.<\/span><\/em><\/a><\/p>\n * Los editores de esta publicaci\u00f3n digital no nos hacemos cargo de de los comentarios y\u00a0 conceptos vertidos en los textos firmados por otras personas, siendo \u00e9stos de responsabilidad exclusiva de sus autores.<\/span><\/em><\/p>\n * Tu comentario podr\u00e1 ser moderado, por lo tanto, aunque aparezca inmediatamente al ser publicado en la entrada, los editores de esta publicaci\u00f3n digital nos reservamos el derecho tanto de editarlo (si fuera necesario, para hacerlo m\u00e1s legible) como de eliminarlo en el caso de que se usen expresiones incorrectas (descalificaciones, palabras malsonantes\u2026). A su vez, si quieres comentar desde el anonimato puedes hacerlo, aunque, nosotros personalmente, agradecemos que tod@s nos podamos identificar.<\/span><\/em><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Por Maushaus y La Casa de Tomasa Desde Arquitectura y Educaci\u00f3n<\/p>\n (m\u00e1s…)<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":22074,"comment_status":"open","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"om_disable_all_campaigns":false,"_monsterinsights_skip_tracking":false,"_monsterinsights_sitenote_active":false,"_monsterinsights_sitenote_note":"","_monsterinsights_sitenote_category":0,"_uf_show_specific_survey":0,"_uf_disable_surveys":false,"episode_type":"","audio_file":"","cover_image":"","cover_image_id":"","duration":"","filesize":"","date_recorded":"","explicit":"","block":"","filesize_raw":"","footnotes":""},"categories":[244],"tags":[2902,4212,109],"series":[],"class_list":["post-22073","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-canal-de-arquitectura","tag-arquitectura-y-educacion","tag-la-casa-de-tomasa","tag-maushaus"],"aioseo_notices":[],"episode_featured_image":"https:\/\/stepienybarno.es\/blog\/wp-content\/uploads\/2016\/04\/stepienybarno-blog-stepien-y-barno-maushaus-la-casa-de-tomasa-arquitectura.JPG","episode_player_image":"https:\/\/stepienybarno.es\/blog\/wp-content\/uploads\/2020\/11\/stepienybarno-podcast-scaled.jpg","download_link":"","player_link":"","audio_player":false,"episode_data":{"playerMode":"dark","subscribeUrls":[],"rssFeedUrl":"https:\/\/stepienybarno.es\/blog\/feed\/podcast\/podcast-de-stepienybarno","embedCode":"\n
III ENCUENTRO INTERNACIONAL DE EDUCACI\u00d3N EN ARQUITECTURA PARA LA INFANCIA Y LA JUVENTUD<\/a><\/blockquote>