![\"\"](\"https:\/\/stepienybarno.es\/blog\/wp-content\/uploads\/2011\/05\/seattlepi.com-John-Morefield-Fotograf\u00eda-jim-Bryant-Seattle-Post-Intelligencer-en-stepienybarno-500--180x120.jpg\" "\\"seattlepi.com")
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Mucho ha llovido desde que ser arquitecto era una profesi\u00f3n con abundantes y claras salidas laborales. Antes se estudiaba arquitectura y la mayor\u00eda de reci\u00e9n titulados se dedicaba a hacer proyectos de arquitectura.<\/strong><\/p>\n Hoy esto no es tan claro (ni tan abundante), lo cual no significa que no sea buena idea estudiar arquitectura.<\/strong> Lo que hay que tener claro es que, hemos pasado de dibujar en rotring, a hacer planos en CAD, a realizar proyectos en BIM y, en breve, la IA volver\u00e1 a poner todo patas arriba. <\/strong><\/p>\n As\u00ed que, nuestra labor como arquitectos ser\u00e1 siempre necesaria, pero tendr\u00e1 que ir adapt\u00e1ndose a los tiempos que corren.<\/p>\n <\/p>\n Elegir la carrera de arquitectura<\/strong> hoy sigue siendo una opci\u00f3n interesante. Pero esta elecci\u00f3n implica saber que quiz\u00e1s quien acabe arquitectura, dentro de unos a\u00f1os, NO har\u00e1 proyectos de arquitectura.<\/strong> Hacer proyectos ser\u00e1 una opci\u00f3n, pero no la salida m\u00e1s natural.<\/p>\n Ser arqutiecto, por suerte, va mucho m\u00e1s all\u00e1 del acto de proyectar. Es m\u00e1s, hay muchas formas de proyectar<\/strong> en la vida y, a veces, hay que asumir que NO construir tambi\u00e9n es una buena cosa. Pensar que s\u00f3lo quien construye es arquitecto es una mentalidad ya caduca.<\/p>\n La realidad va por otro lado y quien mejor se adapte<\/strong> a ella, ser\u00e1 quien tenga m\u00e1s opciones de que le vaya bien en nuestro maravillososo y complejo mundo arquitect\u00f3nico.<\/p>\n Preparar a los alumnos para un entorno incierto es la gran tarea de nuestras escuelas de arquitectura. Hoy estamos hablando de Inteligiencia Artificial<\/strong> (IA), pero ma\u00f1ana hablaremos de algo que hoy ni imaginamos. La adaptaci\u00f3n y flexibilidad ser\u00e1n las garantes de una buena educaci\u00f3n. Son tiempos de valientes.<\/p>\n …<\/p>\n En su el post de la joven arquitecta Beatriz Mart\u00ednez (ver aqu\u00ed<\/a>) vemos el relato de una arquitecta que se pone las pilas y que lucha por lo que quiere conseguir.<\/strong> Su trayectoria puede inspirar<\/strong> a m\u00e1s de uno y nos encanta que sea as\u00ed.<\/p>\n A su vez, hay que tener en cuenta que, muchas de las cosas que hoy se hacen en un estudio de arquitectura, para bien \u00bfo para mal?, pronto las har\u00e1 una IA.<\/strong><\/p>\n Adem\u00e1s, no hay que olvidar que ser arquitecto hoy va mucho m\u00e1s all\u00e1 de proyectar y, por poner un ejemplo, en el mundo de los videojuegos<\/strong> podemos tener un campo de actuaci\u00f3n muy grande.<\/p>\n …<\/p>\n \u00abBastar\u00eda con replantearnos algunas cosas: \u00bfQu\u00e9 pregunta est\u00e1s tratando de responder con lo que cuentas?<\/b><\/span>\u00a0\u00bfSe pregunta lo mismo que t\u00fa la persona a quien te diriges? \u00bfPuedes cuestionarle\u00a0qu\u00e9 tiene esto que ver con su vida<\/b><\/span>, para ver si le interesa encontrar la respuesta contigo? Si el inicio de cada clase pudiera ser este, probablemente el nivel de\u00a0atenci\u00f3n<\/strong>\u00a0inicial ser\u00eda muy superior. La de veces que he o\u00eddo a alumnos decir:\u00a0\u201c\u00bfy esto para qu\u00e9 tengo que saberlo?\u201d<\/b><\/span>\u00a0Porque no basta con tener las perlas preparadas para el inter\u00e9s despertado, tambi\u00e9n hay que resultar\u00a0provocador y atractivo<\/strong>\u00a0en la forma de compartirlas.\u00a0En docencia deber\u00eda resultar sencillo<\/b><\/span>\u00a0jugar a esto (pese a que no es tan com\u00fan encontrar maestros que embelesen a los alumnos), porque se proporciona un conocimiento de base, y es f\u00e1cil seleccionar lo m\u00e1s importante y atractivo para ofrec\u00e9rselo a quien se inicia en esa ciencia. Actualizarse levemente cada curso y ajustarse al perfil cambiante del alumnado, podr\u00eda mantener con\u00a0atractivo<\/strong> la clase a\u00f1o a a\u00f1o.\u00bb<\/p>\n …<\/p>\n Muchas debieran ser las reflexiones que hoy nos tenemos que hacer para\u00a0ense\u00f1ar bien arquitectura<\/strong>; pero, quiz\u00e1s una de las m\u00e1s importantes es el papel que puede jugar la\u00a0educaci\u00f3n hibridada<\/strong>\u00a0a d\u00eda de hoy. Es decir, despu\u00e9s de 2 a\u00f1os de estar integrando la\u00a0educaci\u00f3n online<\/strong>, ser\u00eda bueno tener claro c\u00f3mo combinar, de la mejor manera posible, lo presencial f\u00edsico con lo digital.<\/p>\n Previamente a quedar confinados en\u00a0marzo del 2020,<\/strong>\u00a0eran muy pocas escuelas de arquitectura (o ninguna) las que se planteaban poder hacer parte de su ense\u00f1anza online. Sin embargo, de la noche a la ma\u00f1ana, todas tuvieron que\u00a0ponerse las pilas<\/strong>\u00a0y aprender a sacar lo memor de la\u00a0tecnolog\u00eda<\/strong>\u00a0para no quedarse descolgadas.<\/p>\n Zoom pas\u00f3 de ser el acercamiento o alejamiento del objetivo de la c\u00e1mara al pan nuestro de cada d\u00eda para videoconferencias.<\/p>\n Ahora, es el momento de\u00a0repensar<\/strong>\u00a0qu\u00e9 partes pueden seguir siendo online y qu\u00e9 partes merece la pena continuar en presencial. Quien hile m\u00e1s fino con este tema, tendr\u00e1 mucho terreno ganado para ense\u00f1ar arquitectura hoy con mayor solvencia.<\/p>\n Acceder a ESTUDIAR ARQUITECTURA en el 2023<\/a><\/p>\n …<\/p>\n…<\/h5>\n
\u00bfVale la pena estudiar la carrera de arquitectura?<\/h2>\n
Lecturas recomendadas:<\/pre>\n
Extracto de \u00bfQU\u00c9 HACER UNA VEZ ACABADA LA CARRERA DE ARQUITECTURA?<\/h3>\n
Autores de la entrada: Stepienybarno<\/a><\/h4>\n
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Extracto de\u00a0 \u00bfHABLAR Y PUBLICAR PORQUE HAY ALGO QUE DECIR O PORQUE HAY QUE DECIR ALGO?<\/h3>\n
Por Felipe Samar\u00e1n<\/h4>\n
Accecer: \u00bfHABLAR Y PUBLICAR PORQUE HAY ALGO QUE DECIR O PORQUE HAY QUE DECIR ALGO?<\/a><\/h4>\n
Extracto de\u00a0 ESTUDIAR ARQUITECTURA en el 2023<\/h3>\n
Por Stepienybarno<\/h4>\n