![\"\"](\"https:\/\/stepienybarno.es\/blog\/wp-content\/uploads\/2020\/07\/stepienybarno-El-v\u00e9rtgo-del-\u201cno\u201d-psotdeld\u00eda.jpg\")
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Hoy, os animamos a echar un ojo al post (trabajo de curso) que nos hace llegar el alumno Rafael del Castillo S\u00e1nchez-Apell\u00e1niz de la \u00faltima edici\u00f3n de CURSO ONLINE de PRODUCTIVIDAD para arquitectos.<\/p>\n
\u00a1Esperamos que sea de vuestro inter\u00e9s!<\/p>\n
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………………………………………………………….<\/span><\/p>\n Desde el inicio del curso se percibe una coherencia natural entre todos los conceptos que poco a poco van hilando el discurso. Entiendo que de cualquiera de los temas que se tratan se muestra una visi\u00f3n inicial, casi superficial, siendo todos ellos una materia en s\u00ed mismos, con entidad suficiente para ser un campo de especializaci\u00f3n. Sin embargo, el conjunto y el orden del contenido aportan una visi\u00f3n general que nos descubren una \u201cactitud\u201d para enfrentar el trabajo cotidiano y la proyecci\u00f3n profesional y personal, que ponen al alumno en un precipicio de auto-an\u00e1lisis frente a sus antiguos h\u00e1bitos y costumbres. M\u00e1s all\u00e1 de herramientas espec\u00edficas, lo m\u00e1s valorable es precisamente el \u201ctrauma\u201d de enfrentarse a ese an\u00e1lisis.<\/p>\n En mi caso personal, tras varios a\u00f1os mareando la perdiz de la productividad con herramientas propias, y desde la m\u00e1s estricta \u201cautodocencia\u201d, es muy liberador advertir que no s\u00f3lo es una preocupaci\u00f3n pertinente, sino que hay miles de p\u00e1ginas escritas sobre el tema, y, lo que es mejor, su plena vigencia, como as\u00ed demuestran la infinidad de aplicaciones tecnol\u00f3gicas destinadas a este campo y su gran cantidad de usuarios en muchos y diversos \u00e1mbitos.<\/p>\n Dicho esto, y como avanzaba al principio, el an\u00e1lisis de nuestra manera de enfrentar la profesi\u00f3n desde las preguntas adecuadas, ense\u00f1a que no s\u00f3lo se trata de tener una serie de herramientas m\u00e1s o menos sofisticadas para la gesti\u00f3n cotidiana del trabajo, sino una visi\u00f3n completa de lo que hacemos y c\u00f3mo lo hacemos, poniendo nuestros objetivos personales en el centro.<\/p>\n La capacidad de tener presentes en todo momento nuestros objetivos (partiendo de que ya es un avance aprender a reconocer dichos objetivos) y el esfuerzo diario<\/strong> en detectar las acciones que nos acercan o alejan de esos objetivos, supone una brecha fundamental en la manera (al menos la m\u00eda) de entender una profesi\u00f3n que, de partida (y esto es otro detalle del curso, en el que vemos a muchos compa\u00f1eros en situaciones similares) se supone como una vocaci\u00f3n sacrificada, en la que el beneficio econ\u00f3mico y el tiempo libre son la cima de una monta\u00f1a a la que s\u00f3lo los privilegiados y los desalmados tienen acceso.<\/p>\n Dentro de este camino hacia el control de nuestros destinos profesionales, hay distintos momentos que plantean una verdadera ruptura con ciertas actitudes \u201ccl\u00e1sicas\u201d de la profesi\u00f3n, totalmente interiorizadas tras a\u00f1os de actividad. Concretamente, entre las m\u00e1s arraigadas, son aquellas que establecen un compromiso casi inmediato de servicio a cualquier precio. Desde el momento en que nos vinculamos a un cliente o un proyecto, el resultado (la eficacia<\/strong>, entendida como se describe en el blog de Stepienybarno), se antepone a todo lo dem\u00e1s. Al margen de la eficiencia o la efectividad.<\/p>\n As\u00ed, y despu\u00e9s de filtrar algunos de los criterios aprendidos en el curso, uno descubre que muchos de los encargos que conforman el grueso del trabajo con que cuento a d\u00eda de hoy (o el momento por el que pasan en la actualidad) son totalmente opuestos a mis objetivos personales o profesionales.<\/p>\n Este descubrimiento, frente a una renovada voluntad de alcanzar objetivos espec\u00edficos, casi olvidados, nos pone en una situaci\u00f3n dr\u00e1stica a la hora de tomar determinadas decisiones. Es ah\u00ed donde entran de lleno algunas de las conclusiones surgidas tras el curso. A la hora de decir que no. A otros y a nosotros.<\/p>\n En mi caso particular, esta reflexi\u00f3n me lleva en las \u00faltimas semanas a replantear mi relaci\u00f3n con un par de clientes, precisamente en una \u00e9poca en que la incertidumbre por la crisis sanitaria sobrevuela el mercado.<\/p>\n El v\u00e9rtigo del que se hace menci\u00f3n en el t\u00edtulo se produce en el momento en que uno establece unas nuevas condiciones de cara a determinados trabajos, que, una vez puestas en conocimiento del cliente, suponen, al principio sorpresa, posteriormente enfado (o casi), y por \u00faltimo, una decisi\u00f3n (del cliente) que puede suponer el final de determinados encargos. Definitivamente, esta acci\u00f3n cambia la percepci\u00f3n que el cliente tiene de nosotros, m\u00e1s all\u00e1 de sus consecuencias, y lo que es mejor, o m\u00e1s potente; cambia la nuestra. Sobre los autores:<\/strong> <\/p>\n Ya es posible inscribirse a los cursos a trav\u00e9s de la ESCUELA ON LINE DE SyB para arquitectos.<\/span><\/p>\n Un curso hecho por arquitectos, para arquitectos. Si te interesa mejorar tu visibilidad en la red y, por lo tanto, tus posibilidades laborales \u00a1este es tu curso!<\/span><\/p>\n
\nEsta reflexi\u00f3n est\u00e1 escrita precisamente en ese tiempo de calma tensa. A la espera de una decisi\u00f3n, y con un escenario incierto por delante.<\/p>\n
\nRafael del Castillo S\u00e1nchez-Apell\u00e1niz<\/strong>, arquitecto de Sevilla. Actualmente formo parte de Cate&Nelson\/delCastillo, en asociaci\u00f3n con el estudio de dise\u00f1o Cate&Nelson, chapoteando en charco donde interior y mobiliario siguen siendo parte del proyecto de arquitectura.<\/p>\n