{"id":43532,"date":"2020-08-12T08:02:42","date_gmt":"2020-08-12T06:02:42","guid":{"rendered":"https:\/\/www.stepienybarno.es\/blog\/?p=43532"},"modified":"2020-08-05T14:29:06","modified_gmt":"2020-08-05T12:29:06","slug":"lupo-arquitectura-infancia-y-comunidad","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/stepienybarno.es\/blog\/2020\/08\/12\/lupo-arquitectura-infancia-y-comunidad\/","title":{"rendered":"Lupo. Arquitectura, Infancia y Comunidad"},"content":{"rendered":"
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Fotograf\u00eda: Sistema Lupo construye Torres Blancas de S\u00e1enz de Oiza<\/p><\/div>\n

Por: Nuria Prieto
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Desde: tectonica
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Fotograf\u00eda: Sistema Lupo construye Torres Blancas de S\u00e1enz de Oiza<\/h2>\n

Lupo<\/a> es una forma de entender la arquitectura desde la pedagog\u00eda y el aprendizaje. Los proyectos desarrollados por <\/strong>Lupo<\/strong><\/a> son el resultado de estrechar el espacio entre la teor\u00eda y la pr\u00e1ctica, ‘learning by doing’<\/em> <\/strong>a trav\u00e9s de la generaci\u00f3n de din\u00e1micas colaborativas de juego que permiten compartir experiencias con profesionales de campos diversos<\/strong>. Las primeras actividades de Lupo<\/a> se centran en los juegos de construcci\u00f3n de bloques, proponiendo una did\u00e1ctica que se abre hacia el estudio de herramientas como las matem\u00e1ticas, el dibujo, la f\u00edsica, el arte, la historia, la m\u00fasica o el dise\u00f1o. Aunque el equipo de Lupo<\/a> se define como: \u00bbLocos de los bloques de construcci\u00f3n que trabajan desde la arquitectura para generar din\u00e1micas educativas y procesos abiertos a trav\u00e9s del juego.\u00bb<\/em>, es en realidad un proyecto pedag\u00f3gico y arquitect\u00f3nico de mayor magnitud<\/strong>, que revoluciona la interpretaci\u00f3n de la arquitectura desde la infancia en una relaci\u00f3n bidireccional.<\/p>\n

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