{"id":49265,"date":"2021-08-31T08:01:00","date_gmt":"2021-08-31T06:01:00","guid":{"rendered":"https:\/\/stepienybarno.es\/blog\/?p=49265"},"modified":"2021-08-10T20:13:16","modified_gmt":"2021-08-10T18:13:16","slug":"ensenar-o-aprender","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/stepienybarno.es\/blog\/2021\/08\/31\/ensenar-o-aprender\/","title":{"rendered":"Ense\u00f1ar o Aprender"},"content":{"rendered":"

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Por: Miquel Lacasta
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Desde: veredes, arquitectura y divulgaci\u00f3n
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Fotograf\u00eda: Frank Lloyd Wright rodeado estrechamente por estudiantes en el Taliesin Fellowship program, diciembre 1937. Fotograf\u00eda de William Hedrich.
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Tras muchas horas de docencia en m\u00faltiples formatos, hay una cosa clara, y que estar\u00eda dispuesto a discutir con quien quiera. En una estructura de taller, de workshop, y por tanto de interacci\u00f3n uno a uno con cada alumno, la docencia no se basa en ense\u00f1ar, sino en aprender. Es decir, el rol principal como profesor, no es el de transmisi\u00f3n, sino que es el de transferencia. En la relaci\u00f3n con un alumno no sirve la transmisi\u00f3n de conocimientos en la forma de una lecci\u00f3n. El valor docente se centra en la transferencia de una experiencia, donde m\u00e1s que aportar ideas, se socializan las dudas y se comparten los tortuosos caminos para operar con esas dudas.<\/p>\n

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Autores del post: Stepienybarno<\/a> _ Agnieszka Stepien y Lorenzo Barn\u00f3<\/strong><\/h5>\n
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* Stepienybarno<\/a> est\u00e1 formado por Agnieszka Stepien y Lorenzo Barn\u00f3 y desde mayo del 2009 estamos en la red con la presente publicaci\u00f3n digital (Blog) de arquitectura.<\/p>\n

Nuestra actividad se sustenta en tres pilares b\u00e1sicos: la investigaci\u00f3n, la publicaci\u00f3n y la redacci\u00f3n de proyectos de arquitectura.<\/p>\n

A su vez, somos socios cofundadores de SINERGIA SOSTENIBLE<\/a> y directores del blog de FUNDACI\u00d3N ARQUIA.Pablo Twose Valls<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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