![\"educacion](\"https:\/\/stepienybarno.es\/blog\/wp-content\/uploads\/2012\/07\/educacion-la-ciudad-viva-stepienybarno-copia.jpg\" "\\"educacion")
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Nuevo art\u00edculo de Stepienybarno para LA CIUDAD VIVA.<\/p>\n
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\u201cEn el anterior post d<\/a>e Stepienybarno para La Ciudad Viva, intent\u00e1bamos dar un breve repaso de los hitos m\u00e1s importantes que encontr\u00e1bamos al echar una mirada atr\u00e1s en el \u00a0apasionante mundo de la arquitectura y la educaci\u00f3n. En dicho texto nos pase\u00e1bamos por casi todo el siglo XX hasta llegar a los a\u00f1os ochenta y es ah\u00ed donde hoy queremos recoger el testigo e intentar plantarnos en la actualidad.\u00a0 Para ello, echaremos una mirada a lo que sucede en pa\u00edses en v\u00edas de desarrollo de los que, sin duda, podemos aprender much\u00edsimo. A su vez, entender la escuela como uno de los principales espacios p\u00fablicos y la importancia del edificio educacional como gran maestro, en s\u00ed mismo, nos parecen temas bonitos sobre los que profundizar.<\/p>\n La idea original era terminar el art\u00edculo metidos de lleno en \u00a0lo que es la educaci\u00f3n expandida y el edupunk, pero, visto que se nos alargaba demasiado, hemos decidido dejar este apasionante tema para una tercera entrega.<\/p>\n As\u00ed que, si os anim\u00e1is, estar\u00edamos encantados de que nos acompa\u00f1aseis en dicho viaje.\u201d<\/p>\n \u201c(\u2026) De hecho, como casi siempre ocurre en la arquitectura, lo m\u00e1s importante no es aquello que se puede medir y reglar sino los aspectos cualitativos de los proyectos. <\/strong>Por ello, queremos rescatar algunas intervenciones que hacen de la indefinici\u00f3n del espacio colectivo de las escuelas una de las armas m\u00e1s poderosas de su arquitectura. (\u2026)\u201d<\/p>\n \n Acceder a la informaci\u00f3n.<\/a><\/p>\n * Este art\u00edculo ha sido escrito con car\u00e1cter divulgativo y sin ning\u00fan tipo de \u00e1nimo de lucro. As\u00ed que si te apetece compartirlo<\/strong> en cualquier otro medio, estaremos encantados de que lo hagas siempre y cuando cites el lugar donde lo has encontrado.<\/p>\n Autores de la entrada: Stepienybarno<\/a><\/p>\n STEPIENYBARNO EN LINKEDIN<\/a><\/p>\n STEPIENYBARNO EN TWITTER<\/a><\/p>\n STEPIENYBARNO EN FACEBOOK<\/a><\/p>\n * Stepienybarno est\u00e1 formado por Agnieszka Stepien y Lorenzo Barn\u00f3 y desde mayo del 2009 estamos en la red con\u00a0 la presente publicaci\u00f3n digital (Blog) de arquitectura.<\/p>\n Nuestra actividad se sustenta en tres pilares b\u00e1sicos: la investigaci\u00f3n, la publicaci\u00f3n y la redacci\u00f3n de proyectos de arquitectura.<\/p>\n A su vez, somos socios cofundadores de SINERGIA SOSTENIBLE<\/a> y redactores de LA CIUDAD VIVA<\/a>.<\/p>\n * Los editores de esta publicaci\u00f3n digital no nos hacemos cargo de de los comentarios y\u00a0 conceptos vertidos en los textos firmados por otras personas, siendo \u00e9stos de responsabilidad exclusiva de sus autores.<\/p>\n * Tu comentario pudiera ser moderado, por lo tanto, aunque aparezca inmediatamente al ser publicado en la entrada, los editores de esta publicaci\u00f3n digital nos reservamos el derecho tanto de editarlo (si fuera necesario, para hacerlo m\u00e1s legible) como de eliminarlo en el caso de que se usen expresiones incorrectas (descalificaciones, palabras malsonantes\u2026). A su vez, si quieres comentar desde el anonimato puedes hacerlo, aunque, nosotros personalmente, agradecemos que tod@s nos podamos identificar.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Nuevo art\u00edculo de Stepienybarno para LA CIUDAD VIVA.<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"om_disable_all_campaigns":false,"_monsterinsights_skip_tracking":false,"_monsterinsights_sitenote_active":false,"_monsterinsights_sitenote_note":"","_monsterinsights_sitenote_category":0,"_uf_show_specific_survey":0,"_uf_disable_surveys":false,"episode_type":"","audio_file":"","cover_image":"","cover_image_id":"","duration":"","filesize":"","date_recorded":"","explicit":"","block":"","filesize_raw":"","footnotes":""},"categories":[34,4],"tags":[4274,9,871,65,132],"series":[],"class_list":["post-5942","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-actualidad","category-arquilectura","tag-actualidad","tag-arquitectura","tag-edificios-educacionales","tag-educacion","tag-la-ciudad-viva"],"aioseo_notices":[],"episode_featured_image":false,"episode_player_image":"https:\/\/stepienybarno.es\/blog\/wp-content\/uploads\/2020\/11\/stepienybarno-podcast-scaled.jpg","download_link":"","player_link":"","audio_player":false,"episode_data":{"playerMode":"dark","subscribeUrls":[],"rssFeedUrl":"https:\/\/stepienybarno.es\/blog\/feed\/podcast\/podcast-de-stepienybarno","embedCode":"CAMBIAR LA EDUCACI\u00d3N PARA CAMBIAR LA CIUDAD _ Parte 2\/3.<\/a><\/blockquote>