{"id":61715,"date":"2024-06-30T16:52:11","date_gmt":"2024-06-30T14:52:11","guid":{"rendered":"https:\/\/stepienybarno.es\/blog\/?p=61715"},"modified":"2024-07-01T09:55:52","modified_gmt":"2024-07-01T07:55:52","slug":"el-patio-de-mi-cole-es-particular","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/stepienybarno.es\/blog\/2024\/06\/30\/el-patio-de-mi-cole-es-particular\/","title":{"rendered":"El PATIO de mi COLE es particular."},"content":{"rendered":"

Por suerte, los patios de los colegios ya no tienen que ser por fuerza una superficie de hormig\u00f3n<\/strong> donde s\u00f3lo se puede jugar a futbol<\/strong>. Hay muchos estudios de arquitectura haciendo intervenciones mucho m\u00e1s sensibles, cuidadosas<\/strong> y, sobre todo, respetuosas.<\/strong><\/p>\n

Aun as\u00ed, conviene poner el foco en los buenos ejemplos pues, por desgracia, lo \u00abnormal\u00bb siguen siendo superficies dura que excluyen la diversidad.<\/strong><\/p>\n

Si te interesa el tema, este post te va a gustar.<\/p>\n

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\u201c(…) Reinventemos el patio de recreo en un patio vivo, para disfrutar y aprender con todos los sentidos. \u00a1M\u00e1s de 45 ideas sencillas para hacer del patio de la escuela un espacio de juego libre y aprendizaje! \u00bfTe lo vas a perder?<\/strong><\/p>\n

Desde hace mucho tiempo ten\u00eda ganas de escribir este art\u00edculo. Y ahora, a punto de acabar el colegio y de haber escuchado durante todo este curso la misma frase por parte de mis hijos:\u00a0\u201cLo que m\u00e1s me ha gustado del colegio hoy ha sido el rato de patio\u201d<\/strong>, he pensado que ahora era el momento para sentarme y ense\u00f1arte las ideas\u00a0que he ido recopilando durante todo este curso para hacer del patio de recreo un espacio vivo, de juego libre y de aprendizaje.<\/p>\n

Tengo en la cabeza, entre otras, la idea de\u00a0Tonucci<\/a>\u00a0de\u00a0convertir el patio en un aula m\u00e1s del colegio, en un lugar agradable, estimulante y con elementos que aporten ese grado de curiosidad al ni\u00f1o que le inviten a explorar e investigar.<\/strong>\u00a0Huir de un espacio gris y generalmente de cemento y\/o caucho para crear\u00a0un espacio vivo en todos los sentidos: que de vida y cabida al instinto natural del ni\u00f1o de explorar y jugar y a la vez que acerque a los ni\u00f1os al aire libre reconect\u00e1ndolos con la naturaleza (otra necesidad natural del ser humano).<\/strong><\/p>\n

Yo, como madre, quiero que mis hijos disfruten de un entorno as\u00ed cada d\u00eda. Si para ellos su mejor momento del d\u00eda es el patio por qu\u00e9 no hacer de ese espacio\u00a0un espacio rico de juego libre, de descubrimiento, de exploraci\u00f3n, de asombro y aprendizaje.<\/p>\n

Un espacio creado y pensado para ellos pero tambi\u00e9n ser\u00eda muy interesante que fuera creado con la colaboraci\u00f3n de ellos, los ni\u00f1os: parte activa y fundamental de este espacio \u00a0(\u2026)\u201d<\/p>\n

Accede al art\u00edculo,\u00a0AQU\u00cd<\/a><\/strong><\/p>\n

Extracto de IDEAS PARA CREAR PATIOS DE ESCUELAS QUE INVITEN A JUGAR LIBREMENTE Y APRENDER<\/h3>\n

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\u201c(…) La parte m\u00e1s importante de la educaci\u00f3n de los ni\u00f1os se da en el patio y no en el aula. A pesar de ello, muchas veces nos encontramos con enormes patios educativos vac\u00edos.<\/p>\n

Debido a su importancia y significado, muchas escuelas e instituciones educativas han roto los paradigmas tradicionales y han apostado a explorar nuevas posibilidades. Hemos seleccionado ejemplos innovadores, en los que a trav\u00e9s del uso de equipamiento especialmente dise\u00f1ado, colores estridentes y variedad de texturas, logran que las \u00e1reas de esparcimiento fomenten el intercambio, el aprendizaje y el descubrimiento.\u00bb<\/p>\n

Acceder al Post\u00a0AQU\u00cd<\/a><\/p>\n

Extracto de Dise\u00f1o de patios escolares: arquitectura para aprender fuera del aula<\/h3>\n

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\u201c(…)\u00a0 En estos a\u00f1os Patio Vivo ha trabajado m\u00e1s de 80 proyectos en siete regiones del pa\u00eds, beneficiando a m\u00e1s de 32 mil estudiantes, resignificando los patios de los establecimientos educacionales con sus Paisajes de Aprendizaje. Cada caso es diferente y por eso la primera etapa de diagn\u00f3stico es clave, ya que les otorga los insumos para dise\u00f1ar, \u201cidentificamos los problemas, necesidades y sue\u00f1os de la comunidad educativa en torno al patio y el recreo; las caracter\u00edsticas del espacio de cada colegio y dimensiones culturales y territoriales\u201d, explica Huneeus. En esta etapa tambi\u00e9n se definen las materialidades que utilizar\u00e1n, preocup\u00e1ndose de que sean representativas de la zona geogr\u00e1fica donde se ubica la escuela.\u00bb<\/p>\n

Acceder al Post , Aqu\u00ed<\/a><\/p>\n

Extracto de PATIO VIVO RESIGNIFICA LOS PATIOS ESCOLARES A TRAV\u00c9S DE LA ARQUITECTURA Y EL JUEGO<\/h3>\n

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