LA ENCICLOPEDIA COMO LUGAR SIN CENTRO. PAXTON Y LA ARQUITECTURA SIN CENTRO. CERDÀ Y LA CIUDAD SIN CENTRO
Por Guillem Carabí Desde Urban Living Lab
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Sigue leyendo...Por Nicky Zwaan and Joris Bouwers Desde JLG
Sigue leyendo...Por Alba Peña Desde More With Less
Sigue leyendo...Por Marta López Martínez Desde Practicopedia: Mente y
Sigue leyendo...Por El Fabricante de Espheras Fotografías de Milena
Sigue leyendo...Por Joan Vergara Desde ARQcoaching
Sigue leyendo...Por Blanca Rodríguez Foto: Manuel Castells Desde ETSAUN,
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Sigue leyendo...Por Jordi Ludevid i Anglada, Presidente del CSCAE
Sigue leyendo...Por Montse Riart Desde Diari Ara
Sigue leyendo...Por phdd arquitectos Desde Archdaily
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Sigue leyendo...Por Oscar M. Ares Álvarez Desde Contextos de
Sigue leyendo...Por Ana Rodríguez Desde Plataforma Arquitectura
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Sigue leyendo...Hoy vamos con uno de nuestros proyectos favoritos:
Sigue leyendo...Nuestras aulas se adelantaron muchos años al ahora habitual sistema de trabajar por proyectos. Enseñar y aprender arquitectura siempre ha sido algo particular. No se puede ser buen arquitecto siguiendo un esquema rígido. Nuestra disciplina aúna técnica, arte y sobre todo mucha humanidad.
Humanidad que, por desgracia, no siempre ha estado presente en las aulas. Muchos profesores han tirado de ego y autoritarismo para transmitir su única manera de ver la arquitectura.
Por suerte, nuevos tiempos han llegado y ahora podemos hablar de una enseñanza líquida y expandida. Y, sobre todo, en algunas Escuelas de una enseñanza donde prima la persona y todo es mucho más humano.
Desde martes 19 hasta el jueves 21 de
Sigue leyendo...Integrar conceptos como eficiencia energética, participación ciudadana
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