Diseñando comunidades para niños y niñas: 10 ejemplos de jardín infantil en China
Por: Scarlett Miao
Desde: plataformaarquitectura
Fotografía: Children’s Community Centre The Playscape / waa. Image © Fangfang Tian
Bruce Jilk, en su ensayo «Place Making and Change in learning environments”, muestra una visión radical de la educación contemporánea que, según él, está desactualizada y no satisface las necesidades del mundo moderno. En lugar de proporcionar un mundo de individuos que operan dentro de un entorno urbano más amplio, las escuelas se han convertido en guetos internalizados de la infancia, alejados de las comunidades a las que se supone que deben servir, administrados centralmente en un espíritu de “talla única”. Los diseñadores y arquitectos de todo el mundo continuan buscado un modelo arquitectónico más flexible que permita mucha más creatividad dentro del proceso de aprendizaje y los entornos que le rodean.
Sí, Lina era feliz. Era la persona más feliz del mundo. Sin embargo, en ese momento de felicidad, no pudo evitar recordar una mañana de septiembre de hacía veinticinco años. Una mañana de septiembre de la Segunda Guerra Mundial.
Autores del post: Stepienybarno _ Agnieszka Stepien y Lorenzo Barnó
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Etiquetado como: arquitectura niños
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