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Blog de STEPIEN Y BARNO – publicación digital sobre arquitectura
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Todo lo que necesitas saber para ESTUDIAR ARQUITECTURA

En el 2003 montamos nuestros estudio de arquitectura y lo que habíamos estudiando en la carrera nos sirvió claramente para poder ejercer la profesión con solvencia.

Es cierto que ya entonces echábamos de menos haber tenido una mejor formación en temas más periféricos o saber cómo tratar bien a un cliente.

Pero, todo esto a día de hoy, se ha complejizado enormemente. NO podemos seguir enseñando a ser arquitecto como se ha hecho siempre. La profesión hoy es mucho más variada y debemos adaptarnos a miles de situaciones que se alejan de «hacer proyectos». De hecho, la realidad es que, por lo menos en España, no es tan sencillo montar tu estudio y conseguir proyectos. Conviene ampliar la mirada y, sobre todo, formarnos en temas empresariales y de Identidad Digital.

Sobre todo ello, conviene seguir reflexionando y también es cierto que muchas Escuelas ya se están poniendo las pilas con este tema.

Si ves que te interesa este planteamiento, este post te va a gustar.

Muchas debieran ser las reflexiones que hoy nos tenemos que hacer para enseñar bien arquitectura; pero, quizás una de las más importantes es el papel que puede jugar la educación hibridada a día de hoy. Es decir, después de 2 años de estar integrando la educación online, sería bueno tener claro cómo combinar, de la mejor manera posible, lo presencial físico con lo digital.

Previamente a quedar confinados en marzo del 2020, eran muy pocas escuelas de arquitectura (o ninguna) las que se planteaban poder hacer parte de su enseñanza online. Sin embargo, de la noche a la mañana, todas tuvieron que ponerse las pilas y aprender a sacar lo memor de la tecnología para no quedarse descolgadas.

Zoom pasó de ser el acercamiento o alejamiento del objetivo de la cámara al pan nuestro de cada día para videoconferencias.

Ahora, es el momento de repensar qué partes pueden seguir siendo online y qué partes merece la pena continuar en presencial. Quien hile más fino con este tema, tendrá mucho terreno ganado para enseñar arquitectura hoy con mayor solvencia.

1 En Blog Escuela de Arquitectura

¿ESTUDIAR ARQUITECTURA MERECE LA PENA? ¿DÓNDE?

Autor: Felipe  Samarán.

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COSAS QUE HE APRENDIDO DE LA TESIS QUE NO TIENEN QUE VER (CREO) CON MI TEMA DE TESIS.

Autor: Pablo Ramos

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¿DÓNDE PUBLICAR ARTÍCULOS DE ARQUITECTURA? RANKING DE LAS REVISTAS CIENTÍFICAS ESPAÑOLAS.

Autor: Emilio Delgado

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2 En Blog Stepienybarno

los mejores artículos que hemos ido publicando en este blog de Stepienybarno y que tienen que ver con estudiar arquitectura o la enseñanza en la carrera de arquitectura.

RECUERDOS DE LA CARRERA DE ARQUITECTURA

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1. Profesores de arquitectura con mucho carácter (de mierda)

La buena educación es algo que se da por hecho en la enseñanza. Que un profesor trate con respeto a los alumnos es lo mínimo que debemos exigir.

Sin embargo, durante muchos años se “normalizó” que demasiados profesores de arquitectura, principalmente hombres, mostraran claras faltas de respeto a sus alumnos.

Todo esto sin entrar en faltadas machistas o de otro tipo.

Más de un arquitecto-profesor, sin ninguna cualidad docente, ha insultado y ridiculizado a sus jóvenes aprendices.

Por suerte, seguramente, este tema a día de hoy ha evolucionado a mejor, pero no está de más traerlo a primer plano.

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2. 10 RAZONES POR LAS QUE, A PESAR DE TODO, ESTUDIAR ARQUITECTURA.

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3. CARTA DE UN ESTUDIANTE DE PRIMERO DE ARQUITECTURA

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4. ALUMNOS COMPETENTES O ALUMNOS COMPETITIVOS

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5. ARQUITECTURA Y EDUCACIÓN #EDUARQ

Hilo de post colaborativo

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6. CAMBIAR LA EDUCACIÓN PARA CAMBIAR LA CIUDAD _ Parte 1/2.

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7. CAMBIAR LA EDUCACIÓN PARA CAMBIAR LA CIUDAD _ Parte 2/3.

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8. CARTA DE UN ESTUDIANTE DE ARQUITECTURA.

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9. CARTA DE UN NOVIO DE UNA ESTUDIANTE DE ARQUITECTURA

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10. CARTA DE UN PROFESOR DE ARQUITECTURA

Por Rodrigo Almonacid Canseco

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3 En la red

 ¿Estudiar Arquitectura?

Autor: José Ramón Hernández Correa

http://arquitectamoslocos.blogspot.com.es/2013/06/estudiar-arquitectura.html

¿ESTUDIAR ARQUITECTURA HOY? TENDENCIAS QUE PUEDEN HACER QUE MEREZCA LA PENA

Autor: Joan Vergara.

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¿CUÁNTO CUESTA ESTUDIAR ARQUITECTURA?

Autor: Carlos Moreno Desde Arquiparados

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Estudiar arquitectura en España es estudiar arquitectura dos veces

Autor: Manuel Saga.

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Preguntas que todo estudiante de arquitectura te hará, si le das la oportunidad

Autor: Enrique Parra

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Autores del post: Stepienybarno _ Agnieszka Stepien y Lorenzo Barnó

Imagen de portada: @jovarq

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4 COMENTARIOS
  1. Lara Espósito

    Los estudios de arquitectura en España se están quedando totalmente obsoletos, te lo digo por experiencia. La arquitectura está cambiando mucho últimamente gracias a los nuevos materiales y a las nuevas técnicas de construcción.

  2. Pau de OVACEN

    Cuanta razón hay en este artículo!!! Y sobre todo abordar la temática de la educación hibrida, me parece fundamental. Por cierto, el artículo de Carta de un Profesor de Arquitectura, el texto expuesto de Rodrigo ¡es muy bueno! para enmarcar… Un saludo

  3. Tony Moreno

    Yo creo que los estudios de arquitectura van a cambiar mucho en los próximos años. Por una parte, con las nuevas tecnologías será posible estudiar a distancia con las mismas ventajas que si fuera una educación presencial. Podrás estudiar arquitectura en cualquier universidad de la Unión Europea y el título será válido para toda Europa. Las universidades españolas tendrán que espabilarse si no quieren quedarse atrasadas. Hay una universidad en España, la Universidad de la Rioja que tiene decenas de miles de alumnos en latino américa, estudiantes forman parte de una creciente clase media americana y que les gustaría asistir a una universidad española o europea, pero no tienen los medios para costearse cinco años de estudios en Europa, algo que está al alcance de muy pocos. La formación online interactiva creo que es el futuro y que asistir a clase será algo del pasado. En cualquier caso, yo recuerdo cómo los alumnos de la universidad se pasaban el día en el bar y luego se estudiaban los apuntes o el libro de texto para sacar la asignatura. Para hacer eso no se necesita una universidad presencial.

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